これはお金の場合だけではなくそれ以外のものの場合などでもそうですが、子供に物を与え過ぎる・物事を考える手段を教えない・物を作り出す手段を与えない、これらの3つがとくに教育方法の面においてNGであると、多くの子ども教育関連サイトではいわれているようです。確かに物を子どもに与え過ぎるといった状況などは、その物を与えられた側にいる子供に対して過剰に物を発想することを制限してしまうような教育面においての悪影響を与えてしまう可能性などが十分にあります。これなどは成人後どのようなカタチで表出化してくるかわかりません。
物事を考える手段を教えないというNGに関してですが、実はこれも先程の「子供に物を与え過ぎる」事例につながる間違った教育方法の1つにあたります。場合によっては、まさに先程挙げた事例そのものであると考えられます。中には悪質な親御さんなどでは、わざと物事を考えることが出来ないような環境に子供を置いて育児放棄などを行ったりする事例などもありますので、解決しなければならない課題の一つともいえるかもしれません。
最後に、物を作り出す手段を与えないというNGに関してですが、実はこれが大変、今日の子供が成人後においての大きな悪影響を表出したりする要因の一角にもなっています。そもそも物を作り出す事自体、人間が生きていくうえでの知恵や発想などを生み出すきっかけにもなる大変大事なあり方ですが、このような機会を何らかのカタチで与えないといった問題性を関連サイトなども大変指摘しています。知識面においての貧困の問題をもたらしたりする原因のひとつとしても、深刻視されている課題です。